为探究哪种小组讨论教学法更能提升本科牙科学生学术动力与成绩，研究人员对比了拼图法（Jigsaw）和辅导法（Tutorial）。结果显示 Jigsaw 法更有效，这为教育者选择教学方法提供了依据，有助于优化教学、提高学生学习效果。 在医学教育的广阔领域中，学生的 ...